Sobre o curso
Bem-vindo ao material de auto-aprendizagem sobre monitorização, apoio e envolvimento dos estudantes, de acordo com as provas geradas pelas tecnologias digitais. Este curso é dirigido a professores em contextos f-2-f e em linha.
Este material fornece orientações e recomendações sobre como os professores podem conceber um curso para gerar dados sobre o comportamento dos alunos e o seu envolvimento com o conteúdo de aprendizagem. A tomada de decisões informada com base em dados pode melhorar o ensino e a aprendizagem e a reformulação de novos cursos.
Este material de aprendizagem visa capacitar os professores na utilização da análise da aprendizagem como prova para a tomada de decisões informadas com base em dados na concepção da aprendizagem e na facilitação da realização de cursos. As múltiplas melhores práticas e exemplos apresentados no material fornecem diferentes estratégias e perspectivas de implementação. No final desta auto-formação, familiarizar-se-á com as ferramentas a utilizar, as estratégias de avaliação a adoptar e os recursos e/ou actividades de aprendizagem a conceber para fomentar o envolvimento dos alunos.
A maior parte do que irá aprender é explicada com referência ao Moodle, mas aplica-se a outros LMSs que fornecem características semelhantes.
Certifique-se de que verifica o glossário para ler as definições dos termos mais relevantes sobre o tópico...
Veja também o documento de introdução Conceptual para saber mais sobre os principais conceitos do curso. Opcionalmente, poderá assistir a um webinar (minutos 4 a 36) sobre análise da aprendizagem e envolvimento apresentado na Semana Europeia do Ensino Online e à Distância (EODLW) de 2022.
30 hours Self-paced Free
Utilize este mapa para conhecer a estrutura do curso e decidir se gostaria de estudar todo o curso ou apenas tópicos separados.
Antes de iniciar o curso, por favor, auto-avalie os seus conhecimentos sobre a monitorização e análise de dados digitais.