Wspomagana technologią/cyfrowa ocena i efekty uczenia się
Ocena efektów uczenia się ma zwykle bardziej sumatywny aspekt i wiąże się z ocenami o wysokiej trafności na koniec okresu studiów. Z definicji ocena efektów uczenia się rozumiana jest jako ocena wiedzy studenta, której głównym celem jest sprawdzenie umiejętności i wiedzy merytorycznej studenta zdobytej w wyniku procesu uczenia się. Ocena jest przeprowadzana na podstawie określonych kryteriów, które są powiązane z tymi określonymi celami uczenia się (Räisänen i Räkköläinen, 2014).