Technologiegestützte/digitale Prüfung und Lernergebnisse
Die Bewertung von Lernergebnissen beinhaltet in der Regel einen eher summativen Aspekt der Bewertung und steht in Zusammenhang mit hochrelevanten Prüfungen am Ende des Studienzeitraums. Laut Definition wird die Prüfung von Lernergebnissen als eine Bewertung der Kenntnisse der Studierenden verstanden, bei der das Hauptziel darin besteht, die Fähigkeiten und das inhaltliche Wissen der Studierenden zu überprüfen, die als Ergebnis des Lernprozesses erworben wurden. Die Prüfung erfolgt anhand festgelegter Kriterien, die mit diesen bestimmten Lernzielen verbunden sind (Räisänen und Räkköläinen, 2014).