2.1.6. Klausimai ir užduotys savirefleksijai
1. Užduotis: Nurodykite EKS naudą.
2. Kuris iš trijų paminėtų kokybės aspektų jums yra didžiausias iššūkis?
3. Koks, jūsų nuomone, yra svarbiausias dėstytojo vaidmuo mikro-kredencialo kūrimo procese?
4. Užduotis: Pagalvokite apie asmeninius mokymosi pasiūlymus aukštosioms mokykloms.
Kurie savarankiški mokymosi skyriai būtų tinkami mikro-kredencialams kurti?
Apibūdinkite pagrindinius mokymosi rezultatus ir susiekite juos su ESCO.
Apsvarstykite ir nurodykite, koks vertinimo metodas būtų tinkamas šiam skyriui.
5. Užduotis: Prašome susipažinti su dviem "istoriniais" atvejų tyrimais (9 ir 10 pavyzdžiai) arba kitais NADEOSA leidinyje pateiktais atvejų tyrimais, susijusiais su jų kokybės kriterijais.
Kurie iš jų vis dar aktualūs?
"DigiProf" komanda būtų dėkinga, jei jūsų atsakymai būtų paskelbti tinklaraštyje projekto interneto svetainėje arba socialiniame forume, kad galėtumėte jais dalintis