1.2.3. MC savybės ir elementai (sudedamosios dalys)

a) ypatybės

ES Tarybos rekomendacijos 5 dalies pirmojo skirsnio a) punkte pateikiami MC ypatybių kriterijai: Mikrokredencialai priklauso besimokančiajam, jais galima dalintis ir juos galima perkelti. Jie gali būti atskiri arba sujungti į didesnius kredencialus. Jie yra paremti kokybės užtikrinimu pagal sutartus atitinkamo sektoriaus ar veiklos srities standartus’. 

Atsižvelgdami į tai, kviečiame susipažinti su toliau pateiktomis skaidrėmis. 

b) elementai

ES Tarybos rekomendacijos 1 priede taip pat pateikiama išsami informacija apie mikrokredencialo sudedamąsias dalis: “Europos standarto elementų naudojimas mikrokredencialams apibūdinti savaime nereiškia oficialaus patvirtinimo ar pripažinimo, tačiau yra pagrindinė priemonė, padedanti tai padaryti”. Tai yra išduodančiųjų, kokybės užtikrinimo agentūrų ir įvairių suinteresuotųjų šalių pripažinimo skyrių kompetencija ir misija.

Remdamiesi čia aprašytomis aplinkybėmis, ES partneriai kviečiami ir raginami ES Komisijos rekomendacijas paversti labiau apčiuopiamomis. 

2023-ieji - Europos profesinių gebėjimų metai - tai galimybė imtis šios užduoties. 

Kiekvieną transformaciją reikia ištirti ir aptarti, ypač kalbant apie mikrokredencialus:

1.9. MC atsiradimo priežastys ir poveikis ( Grafikas: CEDEFOP ACVT/DGVT, posėdis 2022 m. ) https://www.cedefop.europa.eu/en/news/microcredentials-new-opportunity-lifelong-learning 

Kaip matyti iš paveikslėlio, kai trūksta kvalifikuotų darbuotojų, lūkesčiai ir prielaidos yra įvairūs. Tačiau politinė, institucinė ir veiklos aplinka sudaro pagrindą, skatinantį MC plėtrą, ir kiekvienas MC įgyvendinimas atneš naujų įžvalgų, padedančių nukreipti diskusijas į pagrįstą šių mažų ir lanksčių mokymosi padalinių kūrimą.