1. Jakich informacji użyłbyś, aby zrozumieć, w jaki sposób uczniowie doświadczyli kursu? Przykład: pytania zawarte w końcowej informacji zwrotnej. A niby o czym innym?

  2. Ciągły wkład nauczycieli ma kluczowe znaczenie dla zaangażowania uczniów. Jak często nauczyciele powinni interweniować i w jaki sposób?

  3. Co byś zrobił, aby dostosować zajęcia do wcześniejszej wiedzy uczniów? Pomyśl o konkretnych przykładach!

  4. Jaką decyzję instruktażową podjąłbyś, gdyby dane analityczne wskazywały na niski poziom zaangażowania uczniów?


Modifié le: vendredi 17 février 2023, 13:42