3.2.1. Was sind LADs?
Learning Analytics Dashboards (LADs) sind eine wichtige Teilmenge von Learning Analytics und beziehen sich auf die visuelle Darstellung der vom System automatisch generierten Daten. LADs sind Datenvisualisierungstools, die Informationen auf benutzerfreundliche Weise anzeigen und darstellen und "aussagekräftige und umsetzbare Erkenntnisse auf einen Blick" bieten (Pokhrel & Awasthi, 2021:93).
Es ist möglich, zwischen lehrerseitigen Dashboards und Dashboards der Studierenden zu unterscheiden. Wie Wiedbusch et al. (2021) betonen, sind lehrerseitige Dashboards die Online-Daten, die VLE-Plattformen zeigen, um die Entscheidungsfindung der Lehrkräfte positiv zu beeinflussen, um die SRL der Studierende zu fördern, indem sie einen ganzheitlichen Überblick über das Verhalten der Studierenden und die Online-Spurdaten bieten.
Abbildung 1. Ein Beispiel einer lehrerseitigen Dashboard. eCreators Academy (2019). Intelliboard: die perfekte Lösung für Ihre Berichte und Analysen. [YouTube Webinar]. Abgerufen von
Stattdessen werden schülerorientierte Dashboards durch LMS dargestellt und zeigen den Studierenden ihre Leistungsdaten. Dashboards der Studierenden sind stärker auf selbstgesteuertes Lernen (SRL) ausgerichtet und liefern komplexere Lernprozessdaten (CAMM) (Wiedbusch et al., 2021).
Abbildung 2. Ein Beispiel für ein studentisches Dashboard . Bildschirmausschnitt aus dem IntelliBoard für Moodle.
Live-Demo-Website: https://moodle.intelliboard.net/login/auto.php
Da Dashboards das Potenzial haben, SRL-Prozesse zu ermöglichen und zu unterstützen, ist es einerseits wichtig, die Lernenden in die Lage zu versetzen, aktiv am Feedbackprozess teilzunehmen, andererseits ist es entscheidend, effektive Learning Analytics Dashboards zu entwerfen, um die SRL-Fähigkeiten der Lernenden zu verbessern (Jivet et. al., 2021). Daher ist die Rolle der Lehrkräfte in diesem Prozess von entscheidender Bedeutung, denn sie müssen die Lernenden einbinden, sie zu aktiven Akteuren ihres eigenen Lernens machen und ihnen helfen, SRL-Erfahrungen einzuführen und dann weiter zu verstärken (Wiedbusch et al., 2021).
Genauere Informationen darüber, wie Dashboards zur SRL beitragen, finden Sie in der konzeptionellen Einführung.