1.2.2. Einrichtung eines Diskussionsforums und der Anwesenheitserfassung

Ein weiteres Moodle-Tool, das dazu verwendet werden kann, das Engagement der Lernenden zu verfolgen und ihr selbstgesteuertes Lernen zu unterstützen, ist das Diskussionsforum. Es ist wichtig, die Einstellungen richtig zu konfigurieren, damit die Lernenden ihr eigenes Lernen überwachen, die neuesten Diskussionen verfolgen und sich an Diskussionen beteiligen können. Es liegt an Ihnen zu entscheiden, ob Sie ein Diskussionsforum zur Erstellung digitaler Nachweise nutzen möchten. Wenn Sie das soziale und kognitive Engagement der Lernenden durch die Teilnahme an Diskussionsforen analysieren und gleichzeitig die SRL der Lernenden unterstützen möchten, dann sollten Sie beim Hinzufügen eines neuen Forums zu einem Kurs auf die folgenden Einstellungen achten:

• Verfügbarkeit, wodurch das Fälligkeitsdatum und die Ausschlussfristen festgelegt werden können, nach denen die Studierenden keinen Beitrag mehr leisten können. Nachdem die Termine festgelegt und aktiviert wurden, werden sie im Kalender angezeigt, so dass die Studierenden immer darüber informiert sind, dass sie einen Beitrag zur Diskussion leisten müssen und wie viel Zeit ihnen dafür noch bleibt.

• Abonnement und Nachverfolgung. Wenn Kursteilnehmer das Forum abonniert haben, erhalten sie Benachrichtigungen über jeden neuen Beitrag. Bei der Gestaltung einer Forumsaktivität muss die Lehrkraft entscheiden, ob das Abonnement optional, erzwungen, automatisch oder deaktiviert sein soll (Abb. 5).

Abbildung 5. Einstellungen für das Forum-Abonnement

Wenn der Abonnementmodus als optional eingestellt ist, können die Kursteilnehmer wählen, ob sie über neue Beiträge informiert werden möchten oder nicht. Wenn eine Lehrkraft jedoch das Engagement der Lernenden in einem bestimmten Forum fördern und das selbstregulierte Lernen der Lernenden unterstützen möchte, indem sie sie ermutigt, ihr eigenes Engagement zu reflektieren und ihr Lernen durch rechtzeitige Beiträge zu Diskussionen über ein bestimmtes Thema zu planen, kann sie/er ein Zwangsabonnement wählen. In einem solchen Fall werden alle Kursteilnehmer automatisch angemeldet. Dieser Modus kann zu Beginn des Kurses nützlich sein, wenn der Kursleiter erwartet, dass alle Kursteilnehmer über Beiträge informiert sind, die mit dem Kursinhalt oder dem allgemeinen Lernprozess in Zusammenhang stehen. Ebenso kann es sinnvoll sein, wenn eine Forumsaktivität zu Lernzwecken genutzt wird, damit alle Lernenden über die laufende Diskussion zu einem bestimmten Thema informiert sind.

Durch die optionale Einstellung der Leseverfolgung können die Lernenden außerdem sehen und überwachen, welche Beiträge noch nicht gelesen wurden (Abb. 6).

Abbildung 6. Einstellungen für die Leseverfolgung

Schließlich sollte auch der Abschluss von Aktivitäten entsprechend dem Ziel des Forums und seinem Beitrag zum Lernfortschritt eingerichtet werden. Bitte sehen Sie sich das Video-Tutorial zum Einrichten eines Forums in Moodle an - Forum in Moodle 

Eine weitere Einstellung für die Datenerfassung und Lernüberwachung ist die Anwesenheit, die aus zwei Gründen genutzt werden kann: (1) Lehrkräfte überwachen und erfassen die Anwesenheit während des Unterrichts und (2) Studierende überwachen ihre eigene Anwesenheit. Diese Einstellung erzeugt Daten entweder für die gesamte Gruppe oder für eine einzelner Studierender. Die Lehrkräfte können angeben, ob sich die Anwesenheit auf Vorlesungen, Workshops, Seminare, Praktika oder Einheiten bezieht.