• Pädagogische Sichtweise:

    • Erhöht die Transparenz bei der Bewertung, da es die Bewertung spezifischer Fähigkeiten anstelle von Inhaltswissen ermöglicht (Hadjianastasis, 2017).

    • Unterstützt das selbstgesteuerte Lernen, da es den Schülern bei der Planung und Fortschrittsmessung hilft

    • Ermöglicht die Identifizierung von Fähigkeiten, Kenntnissen und Denkweisen, die der Lernende durch den Lernprozess erwerben sollte 


  • Technische Gesichtspunkte:

    • VLE erleichtert Bewertungsverfahren und erhöht die Transparenz, da es eine Reihe von interaktiven Möglichkeiten bietet, Lernergebnisse anzuzeigen und mit bestimmten Lernsegmenten in Verbindung zu bringen

    • VLE erleichtert die Bereitstellung von Feedback, das mit den Lernergebnissen abgestimmt ist

    • VLE bietet zahlreiche technische Lösungen sowie Werkzeuge zur Gestaltung von Aufgaben und Aktivitäten, um die beabsichtigten Lernergebnisse zu erreichen.


Modifié le: mardi 7 février 2023, 16:09