1.1.2. DEFINICJE

Efekty uczenia się. Efekty uczenia się można opisać jako stwierdzenia lub wyjaśnienia tego, co osoba ucząca się będzie wiedzieć, rozumieć i będzie w stanie zrobić dzięki zaangażowaniu i pomyślnemu ukończeniu serii działań edukacyjnych. Efekty uczenia się z definicji obejmują następujące elementy: postawy, zachowania, umiejętności i wartości. (Biggs i Tang, 2007).

Wspomagana technologią/cyfrowa ocena i efekty uczenia się. Ocena efektów uczenia się ma zwykle bardziej sumatywny aspekt i wiąże się z ocenami o wysokiej trafności na koniec okresu studiów. Z definicji ocena efektów uczenia się rozumiana jest jako ocena wiedzy studenta, której głównym celem jest sprawdzenie umiejętności i wiedzy merytorycznej studenta zdobytej w wyniku procesu uczenia się. Ocena jest przeprowadzana na podstawie określonych kryteriów, które są powiązane z tymi określonymi celami uczenia się (Räisänen i Räkköläinen, 2014).