3.3.4. QUE BOAS PRÁTICAS SÃO IMPORTANTES QUANDO SE UTILIZAM RUBRICAS DE AVALIAÇÃO EM VLE?
- Desenvolver rubricas de avaliação ajustadas a cada atividade de aprendizagem – As rubricas de avaliação devem ser adaptadas de acordo com os resultados de aprendizagem pretendidos e as particularidades das atividades a desenvolver.
- Transparência – Os estudantes devem estar plenamente conscientes de como o seu desempenho será avaliado. Os estudantes devem ter a possibilidade de consultar as rubricas a qualquer momento e os resultados da avaliação devem estar disponíveis para análise.
- Incorporar as rubricas nas tarefas - Os estudantes podem ser chamados a autoavaliar o seu trabalho ou a avaliar o trabalho dos colegas utilizando as rubricas previamente definidas. Esta tarefa é particularmente relevante no decorrer do processo de aprendizagem para efeitos de avaliação formativa, uma vez que promove o desenvolvimento de competências de avaliação e uma maior consciência relativamente à atividade a realizar.
- Considerar o desenvolvimento de rubricas online – particularmente quando o trabalho vai ser submetido online, é vantajoso desenvolver e utilizar uma rubrica online, dado que as pontuações para cada critério podem ser automaticamente introduzidas no livro de classificação online na plataforma utilizada para o efeito.
Síðast breytt: Tuesday, 17. January 2023, 1:29 PM