Ponto de vista pedagógico:
Capacita e envolve os estudantes, tornando-os responsáveis pela gestão da sua aprendizagem;
Promove o desenvolvimento de competências ao longo da vida e metacognitivas;
Encoraja a colaboração e o desenvolvimento de experiências de aprendizagem interativas e partilhadas;
Ajuda a avaliar as aptidões e conhecimentos de conteúdo dos estudantes;
Aumenta a transparência da avaliação;
Facilita a aprendizagem autorregulada.
Ponto de vista técnico:
Ferramentas intuitivas que permitem e automatizam a recolha, revisão e avaliação por pares dos trabalhos dos alunos;
Versatilidade e alcance: os estudantes podem submeter os seus trabalhos como texto (online) ou anexos (submissão de ficheiros).
Ostatnia modyfikacja: wtorek, 17 stycznia 2023, 11:28