● Ponto de vista pedagógico:
o Ajuda a ajustar e a melhorar os métodos e técnicas de ensino;
o Permite a modificação da abordagem pedagógica global;
o Contribui para melhorar a qualidade do ensino/aprendizagem;
o Permite ao professor aprender mais sobre as preocupações dos estudantes, dificuldades de aprendizagem e expectativas de aprendizagem;
o Ajuda à aprendizagem auto-regulada do estudante;
o Através do envolvimento em actividades de revisão por pares apoiadas pela tecnologia, os estudantes podem desenvolver a literacia de feedback e certas aptidões e competências de avaliação.
● Ponto de vista técnico:
o Poupa tempo;
o Auxilia na auto-reflexão dos estudantes;
o Facilita os processos de dar e receber feedback;
o Oferece relatórios gerados por computador.
Modifié le: mardi 17 janvier 2023, 10:34