● Ponto de vista pedagógico:

o Ajuda a ajustar e a melhorar os métodos e técnicas de ensino;

o Permite a modificação da abordagem pedagógica global;

o Contribui para melhorar a qualidade do ensino/aprendizagem;

o Permite ao professor aprender mais sobre as preocupações dos estudantes, dificuldades de aprendizagem e expectativas de aprendizagem;

o Ajuda à aprendizagem auto-regulada do estudante;

o Através do envolvimento em actividades de revisão por pares apoiadas pela tecnologia, os estudantes podem desenvolver a literacia de feedback e certas aptidões e competências de avaliação.


● Ponto de vista técnico:

o Poupa tempo;

o Auxilia na auto-reflexão dos estudantes;

o Facilita os processos de dar e receber feedback;

o Oferece relatórios gerados por computador.


Modifié le: mardi 17 janvier 2023, 10:34