Pedagoginiu požiūriu:
- Leidžia nuodugniai suprasti visas pateiktas mokymosi veiklas;
- Leidžia visapusiškiau įsisąmoninti ir stebėti studentų mokymąsi;
- Didina vertinimo skaidrumą, nes jis nėra orientuotas į dėstytoją;
- Didina studentų įsitraukimą.
Technologiniu požiūriu:
- Gali būti dinamiškesnis dėl siūlomų techninių sprendimų pateikti vertinimo kriterijus ir rodiklius;
- Palankiai veikia mokymosi procesą;
- Palengvina grįžtamojo ryšio teikimą bet kada ir bet kur.
Ostatnia modyfikacja: piątek, 20 stycznia 2023, 13:21