1.1.3. PORQUE DEVERIA DESENHAR UMA ESTRATÉGIA DE VLELIAÇÃO BASEADA EM RESULTADOS DE APRENDIZAGEM EM VLE?
Ponto de vista pedagógico:
Aumenta a transparência na avaliação, uma vez que permite avaliar competências específicas em vez de se centrar apenas em conteúdos (Hadjianastasis, 2017);
Contribui para uma aprendizagem mais autorregulada, uma vez que ajuda os estudantes no planeamento e medição do progresso;
Permite a identificação de competências, conhecimentos e esquemas mentais, que o aprendente deve desenvolver através do processo de aprendizagem.
Ponto de vista técnico:
A VLE facilita os procedimentos de avaliação e aumenta a transparência, uma vez que oferece uma série de oportunidades interativas para indicar e relacionar os resultados da aprendizagem com determinados segmentos de aprendizagem
A VLE facilita os processos de feedback em função dos resultados da aprendizagem;
- A VLE oferece numerosas soluções técnicas, bem como ferramentas para o desenho de tarefas e atividades para alcançar os resultados de aprendizagem pretendidos.