Font size
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
Skip to main content
Side panel
Home
More
Search
Close
Search
Toggle search input
English
Čeština
Deutsch
English
Français
Íslenska
Lietuvių
Polski
Türkçe
You are currently using guest access
Log in
Home
Glossari
TMO3_CA
Glossari
Browse by alphabet
...
Export entries
Printer-friendly version
Search
Search
Search full text
Browse the glossary using this index
Special
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
J
|
K
|
L
|
M
|
N
|
O
|
P
|
Q
|
R
|
S
|
T
|
U
|
V
|
W
|
X
|
Y
|
Z
|
ALL
No entries found in this section
Previous activity
Announcements
Jump to...
Jump to...
Announcements
1.1.1. REA, MOOC, MC a la UE i a nivell mundial
1.1.2. Definició, categories de microcredencials (MC), parts interessades, usabilitat
1.1.3. El paper de l'avaluació transparent
1.1.4. Recursos utilitzats a la Unitat 1.1.
1.1.5. Exemples per a la Unitat 1.1.
1.1.6. Més lectura per a la Unitat 1.1.
1.1.7. Preguntes auto-reflexives Unitat 1.1.
1.2.1. Objectius i avantatges previstos
1.2.2. Possibles barreres i perspectiva crítica
1.2.3Propietats i elements d'un MC (blocs de construcció)
1.2.4. Recursos utilitzats a la Unitat 1.2.
1.2.5. Exemples per a la Unitat 1.2.
1.2.6. Lectures addicionals per a la Unitat 1.2.
1.2.7. Preguntes autorreflexives Unitat 1.2.
2.1.1. Aspectes de qualitat per al desenvolupament i la implementació
2.1.2. Enfocament de disseny relacionat amb el contingut
Enfocament de disseny relacionat amb el contingut de
ANNEX I Com desenvolupar un MC
ANNEX II Com desenvolupar un MC
ANNEX III Com desenvolupar un MC
2.1.3. Recursos utilitzats a la Unitat 2.1.
2.1.4. Exemples per a la Unitat 2.1.
2.1.5. Lectures addicionals per a la Unitat 2.1.
2.1.6. Preguntes auto-reflexives Unitat 2.1.
2.2.1. Sistema de la UE per a l'emissió i la recepció de credencials digitals (EDCI)
2.2.2. EUROPASS
ECCOE Com es veu una MicroCredential EDCI
ECCOE How to issue digitally signed credentials
2.2.3. Model de credencials digitals (dades) ECCOE
2.2.4. Recursos utilitzats a la Unitat 2.2.
2.2.5. Exemples per a la Unitat 2.2.
2.2.6. Lectures addicionals per a la Unitat 2.2
2.2.7. Preguntes auto-reflexives Unitat 2.2.
2.3.1. Importància de la transparència de l'avaluació per a MicroCredentials
2.3.2. Representació de l'avaluació transparent en el model de credencials digitals (dades) ECCOE
2.3.2. Recursos utilitzats a la Unitat 2.3.
2.3.3. Exemples per a la Unitat 2.3.
2.3.4. Lectures addicionals per a la Unitat 2.3.
2.3.5. Preguntes autorreflexives i tasca Unitat 2.3.
3.1 Preparació de l'entorn virtual d'aprenentatge per a la micro-acreditació
3.1.1 Requisits del sistema i recollida de dades de l'entorn virtual d'aprenentatge
3.1.1 unit slide Entorn virtual d'aprenentatge Requisits del sistema i recollida de dades
3.1.2 Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert
3.1.2 unit slide Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert
Unitat del test 3.1
3.2 Creació d'una MicroCredential a nivell de curs a VLE
3.2.1 Preparació del camp de dades per a la micro-acreditació
3.2.1 unit slide Preparació del camp de dades per a la micro credencialització
3.2.2 Emissió d'una MicroCredential
3.2.2 unit slide Emissió d'una microcredencial
Unitat del test 3.2
Referències:
Next activity
1.1.1. REA, MOOC, MC a la UE i a nivell mundial