Aquesta dimensió (de l'avaluació digital) pretén fer visible i comprensible tot el programa d'avaluació de competències per a tots els participants. Per aquest motiu, és important que els alumnes/alumnats siguin capaços d'entendre la justícia de la seva avaluació, tan precisament com els seus professors, exigint-los un coneixement complet de tots els criteris d'avaluació i els seus pesos relatius. Per a aquesta dimensió es van considerar quatre criteris: democratització, compromís, visibilitat i impacte. (Tinoca 2014, p. 22)