Avaliação digital / apoiada por tecnologia digital e resultados de aprendizagem
A avaliação dos resultados de aprendizagem tem geralmente características mais sumativas e está relacionada com avaliações de alta relevância no final do período de estudo. Por definição, a avaliação dos resultados de aprendizagem é entendida como uma avaliação dos conhecimentos do estudante, cujo principal objetivo é verificar as competências e conhecimentos que o estudante desenvolveu como resultado do seu processo de aprendizagem. A avaliação é realizada em função de critérios específicos que estão ligados a determinados objetivos de aprendizagem (Räisänen & Räkköläinen, 2014).