2.3.7. ZADANIE PRAKTYCZNE
Przez lata na uniwersytecie twoje doświadczenie pokazało, że informacja zwrotna jest niezbędna, aby ułatwić studentom naukę. Dołożyłeś wszelkich starań, aby przekazać uczniom opinie e-mailem, ale zajęło to bardzo dużo czasu. Dlatego zdecydowałeś się zbadać rozwiązania VLE (np. Moodle), aby wzbogacić doświadczenie uczniów w nauce, zapewniając odpowiednią i terminową informację zwrotną, a jednocześnie oszczędzając własny czas.
Zamierzasz uwzględnić zarówno informacje zwrotne od nauczyciela do ucznia, jak i od ucznia do ucznia
W jaki sposób przekazałbyś informację zwrotną za pomocą narzędzi VLE?
Jakie narzędzia wybrałbyś do przekazywania informacji zwrotnych? Czemu?
Jak zorganizowałbyś informację zwrotną od rówieśników w VLE?
Jakich narzędzi byś użył? Dlaczego?