3.4.9. ATIVIDADE PRÁTICA
Quando os estudantes não estão habituados a criar portfólios digitais, isso pode representar um enorme desafio. Experimente primeiro criar o seu próprio portfólio de ensino digital para identificar os aspectos que podem levantar constrangimentos entre os estudantes. Um portfólio de ensino digital é um conjunto de evidências do seu ensino, todas acessíveis online e é normalmente criada para auto-reflexão (crescimento pessoal), auto-desenvolvimento (formativo, estabelecimento de objectivos, progresso ao longo do tempo, novas competências pedagógicas) e/ou mostrar os resultados (provas de evolução profissional).
Para criar o seu portfólio de ensino, deve considerar os seguintes fatores:
-Simplicidade e dinamismo – crie um documento visualmente apelativo, recorrendo a diferentes tipos de conteúdo (fotografias, texto, ilustrações, desenhos técnicos, páginas web, animações, gráficos, etc.). );
-Crie secções diferentes – é mais fácil explorar um portfólio quando este se encontra dividido em categorias significativas
-Destaque o seu trabalho mais significativo - os trabalhos seleccionados mostram o seu perfil pedagógico e aqueles que têm recebido elogios dos colegas não devem ser deixados de fora.
-Conte uma história - ofereça uma visão sobre a razão pela qual escolheu o seu percurso profissional, as suas experiências de trabalho, etc.