Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Přejít k hlavnímu obsahu
TeaCamp
  • Titulní stránka
  • Další
Zavřít
Přepnout vyhledávání
Čeština
Čeština Deutsch English Français Íslenska Lietuvių Polski Türkçe
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta.
Přihlášení
Titulní stránka

2.3.7. ZADANIE PRAKTYCZNE

  1. TMO1_PL
  2. 2.3.7. ZADANIE PRAKTYCZNE

Przez lata na uniwersytecie twoje doświadczenie pokazało, że informacja zwrotna jest niezbędna, aby ułatwić studentom naukę. Dołożyłeś wszelkich starań, aby przekazać uczniom opinie e-mailem, ale zajęło to bardzo dużo czasu. Dlatego zdecydowałeś się zbadać rozwiązania VLE (np. Moodle), aby wzbogacić doświadczenie uczniów w nauce, zapewniając odpowiednią i terminową informację zwrotną, a jednocześnie oszczędzając własny czas. 

  • Zamierzasz uwzględnić zarówno informacje zwrotne od nauczyciela do ucznia, jak i od ucznia do ucznia

  • W jaki sposób przekazałbyś informację zwrotną za pomocą narzędzi VLE?

  •  Jakie narzędzia wybrałbyś do przekazywania informacji zwrotnych? Czemu?

  • Jak zorganizowałbyś informację zwrotną od rówieśników w VLE? 

  • Jakich narzędzi byś użył? Dlaczego?



Previous activity 2.3.6. SPRAWDŹ, CZEGO SIĘ NAUCZYŁEŚ – Test autorefleksji
Next activity 2.3.8. DALSZA LEKTURA

Contact us

Follow us

Kontaktujte podporu stránek
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta. (Přihlášení)

Stáhněte si mobilní aplikaci

Play Store App Store
Co-funded by the European Union
The creation of these resources was funded by the European Commission. The European Commission's support for the production of these results does not constitute an endorsement of its contents, which reflect the views only of the authors. The Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Používá Moodle

This theme was developed by

Conecti.me