Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Přejít k hlavnímu obsahu
TeaCamp
  • Titulní stránka
  • Další
Zavřít
Přepnout vyhledávání
Čeština
Čeština Deutsch English Français Íslenska Lietuvių Polski Türkçe
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta.
Přihlášení
Titulní stránka

1.1.7. ZADANIE PRAKTYCZNE

  1. TMO1_PL
  2. 1.1.7. ZADANIE PRAKTYCZNE

Wyobraź sobie, że opracowujesz nowy kurs w VLE (np. Moodle). Masz prawie wszystko ustawione, z wyjątkiem oceny. Zdecydowałeś się wyjść ze swojej strefy komfortu i zrobić coś innego niż zwykle. Chcesz opracować i wdrożyć strategię oceniania opartą na efektach uczenia się.

  1. Jak zaprojektowałbyś strategię oceniania opartą na efektach uczenia się dla tego kursu? Jakich narzędzi byś użył? Czemu?
  2. W jaki sposób planujesz przekazywać uczniom informacje zwrotne na podstawie efektów uczenia się? Jakie narzędzia mogą się do tego przydać?


Previous activity 1.1.6. SPRAWDŹ, CZEGO SIĘ NAUCZYŁEŚ – Test samooceny
Next activity 1.1.8. POLECANA LITERATURA

Contact us

Follow us

Kontaktujte podporu stránek
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta. (Přihlášení)

Stáhněte si mobilní aplikaci

Play Store App Store
Co-funded by the European Union
The creation of these resources was funded by the European Commission. The European Commission's support for the production of these results does not constitute an endorsement of its contents, which reflect the views only of the authors. The Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Používá Moodle

This theme was developed by

Conecti.me