Font size
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
Farðu á aðalefni
Side panel
Heim
More
Leita
Loka
Leita
Toggle search input
Íslenska
Čeština
Deutsch
English
Français
Íslenska
Lietuvių
Polski
Türkçe
Þú ert tengd(ur) sem gestur
Innskrá
Heim
3.1.1 unit slide Entorn virtual d'aprenentatge Requisits del sistema i recollida de dades
TMO3_CA
3.1.1 unit slide Entorn virtual d'aprenentatge Requisits del sistema i recollida de dades
Open course index
Smelltu á
DigiProf slide 3.1.1 unit -CAT.pptx.pdf
krækjuna til að skoða skrána.
Previous activity
3.1.1 Requisits del sistema i recollida de dades de l'entorn virtual d'aprenentatge
Halda strax til...
Halda strax til...
Announcements
Glossari
1.1.1. REA, MOOC, MC a la UE i a nivell mundial
1.1.2. Definició, categories de microcredencials (MC), parts interessades, usabilitat
1.1.3. El paper de l'avaluació transparent
1.1.4. Recursos utilitzats a la Unitat 1.1.
1.1.5. Exemples per a la Unitat 1.1.
1.1.6. Més lectura per a la Unitat 1.1.
1.1.7. Preguntes auto-reflexives Unitat 1.1.
1.2.1. Objectius i avantatges previstos
1.2.2. Possibles barreres i perspectiva crítica
1.2.3Propietats i elements d'un MC (blocs de construcció)
1.2.4. Recursos utilitzats a la Unitat 1.2.
1.2.5. Exemples per a la Unitat 1.2.
1.2.6. Lectures addicionals per a la Unitat 1.2.
1.2.7. Preguntes autorreflexives Unitat 1.2.
2.1.1. Aspectes de qualitat per al desenvolupament i la implementació
2.1.2. Enfocament de disseny relacionat amb el contingut
Enfocament de disseny relacionat amb el contingut de
ANNEX I Com desenvolupar un MC
ANNEX II Com desenvolupar un MC
ANNEX III Com desenvolupar un MC
2.1.3. Recursos utilitzats a la Unitat 2.1.
2.1.4. Exemples per a la Unitat 2.1.
2.1.5. Lectures addicionals per a la Unitat 2.1.
2.1.6. Preguntes auto-reflexives Unitat 2.1.
2.2.1. Sistema de la UE per a l'emissió i la recepció de credencials digitals (EDCI)
2.2.2. EUROPASS
ECCOE Com es veu una MicroCredential EDCI
ECCOE How to issue digitally signed credentials
2.2.3. Model de credencials digitals (dades) ECCOE
2.2.4. Recursos utilitzats a la Unitat 2.2.
2.2.5. Exemples per a la Unitat 2.2.
2.2.6. Lectures addicionals per a la Unitat 2.2
2.2.7. Preguntes auto-reflexives Unitat 2.2.
2.3.1. Importància de la transparència de l'avaluació per a MicroCredentials
2.3.2. Representació de l'avaluació transparent en el model de credencials digitals (dades) ECCOE
2.3.2. Recursos utilitzats a la Unitat 2.3.
2.3.3. Exemples per a la Unitat 2.3.
2.3.4. Lectures addicionals per a la Unitat 2.3.
2.3.5. Preguntes autorreflexives i tasca Unitat 2.3.
3.1 Preparació de l'entorn virtual d'aprenentatge per a la micro-acreditació
3.1.1 Requisits del sistema i recollida de dades de l'entorn virtual d'aprenentatge
3.1.2 Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert
3.1.2 unit slide Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert
Unitat del test 3.1
3.2 Creació d'una MicroCredential a nivell de curs a VLE
3.2.1 Preparació del camp de dades per a la micro-acreditació
3.2.1 unit slide Preparació del camp de dades per a la micro credencialització
3.2.2 Emissió d'una MicroCredential
3.2.2 unit slide Emissió d'una microcredencial
Unitat del test 3.2
Referències:
Next activity
3.1.2 Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert