Font size
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
Side panel
Enter your search query
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Íslenska (is)
Lietuvių (lt)
Polski (pl)
Türkçe (tr)
You are currently using guest access (
Log in
)
Skip to main content
Ensuring digital and micro-credentialization of learning as a part of transparent assessment for recognition of learning outcomes (Catalonian language)
Home
Courses
DigiProf
TMO3_CA
Unitat 2: Implementació de MicroCredential i model de dades de la UE
ECCOE How to issue digitally signed credentials
ECCOE How to issue digitally signed credentials
Click
ECCOE_How_to_issue_digitally_signed_credentials -CAT.pdf
link to view the file.
Previous activity
◄ ECCOE Com es veu una MicroCredential EDCI
Jump to...
Jump to...
Announcements
Glossari
1.1.1. REA, MOOC, MC a la UE i a nivell mundial
1.1.2. Definició, categories de microcredencials (MC), parts interessades, usabilitat
1.1.3. El paper de l'avaluació transparent
1.1.4. Recursos utilitzats a la Unitat 1.1.
1.1.5. Exemples per a la Unitat 1.1.
1.1.6. Més lectura per a la Unitat 1.1.
1.1.7. Preguntes auto-reflexives Unitat 1.1.
1.2.1. Objectius i avantatges previstos
1.2.2. Possibles barreres i perspectiva crítica
1.2.3Propietats i elements d'un MC (blocs de construcció)
1.2.4. Recursos utilitzats a la Unitat 1.2.
1.2.5. Exemples per a la Unitat 1.2.
1.2.6. Lectures addicionals per a la Unitat 1.2.
1.2.7. Preguntes autorreflexives Unitat 1.2.
2.1.1. Aspectes de qualitat per al desenvolupament i la implementació
2.1.2. Enfocament de disseny relacionat amb el contingut
Enfocament de disseny relacionat amb el contingut de
ANNEX I Com desenvolupar un MC
ANNEX II Com desenvolupar un MC
ANNEX III Com desenvolupar un MC
2.1.3. Recursos utilitzats a la Unitat 2.1.
2.1.4. Exemples per a la Unitat 2.1.
2.1.5. Lectures addicionals per a la Unitat 2.1.
2.1.6. Preguntes auto-reflexives Unitat 2.1.
2.2.1. Sistema de la UE per a l'emissió i la recepció de credencials digitals (EDCI)
2.2.2. EUROPASS
ECCOE Com es veu una MicroCredential EDCI
2.2.3. Model de credencials digitals (dades) ECCOE
2.2.4. Recursos utilitzats a la Unitat 2.2.
2.2.5. Exemples per a la Unitat 2.2.
2.2.6. Lectures addicionals per a la Unitat 2.2
2.2.7. Preguntes auto-reflexives Unitat 2.2.
2.3.1. Importància de la transparència de l'avaluació per a MicroCredentials
2.3.2. Representació de l'avaluació transparent en el model de credencials digitals (dades) ECCOE
2.3.2. Recursos utilitzats a la Unitat 2.3.
2.3.3. Exemples per a la Unitat 2.3.
2.3.4. Lectures addicionals per a la Unitat 2.3.
2.3.5. Preguntes autorreflexives i tasca Unitat 2.3.
3.1 Preparació de l'entorn virtual d'aprenentatge per a la micro-acreditació
3.1.1 Requisits del sistema i recollida de dades de l'entorn virtual d'aprenentatge
3.1.1 unit slide Entorn virtual d'aprenentatge Requisits del sistema i recollida de dades
3.1.2 Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert
3.1.2 unit slide Desenvolupament de la descripció del curs per a accés obert
Unitat del test 3.1
3.2 Creació d'una MicroCredential a nivell de curs a VLE
3.2.1 Preparació del camp de dades per a la micro-acreditació
3.2.1 unit slide Preparació del camp de dades per a la micro credencialització
3.2.2 Emissió d'una MicroCredential
3.2.2 unit slide Emissió d'una microcredencial
Unitat del test 3.2
Referències:
Next activity
2.2.3. Model de credencials digitals (dades) ECCOE ►
Home
Calendar