in Poland / Jak korzystać z treści edukacyjnych umieszczonych na tej platformie w Polsce?

Jak korzystać z treści edukacyjnych umieszczonych na tej platformie w Polsce?

W Polsce od kilku lat trwa debata dotycząca wprowadzenia edukacji ekologicznej do programów nauczania na wszystkich etapach edukacji. O tyle, o ile nie ulega wątpliwości, że taka edukacja powinna mieć (i do pewnego stopnia już ma) miejsce w szkołach, o tyle wciąż nie zdecydowano czy ma być ona prowadzona w ramach oddzielnego przedmiotu czy może rozproszonych po różnych przedmiotach treści. Dlatego też, niniejszy program nauczania i towarzyszące mu komponenty wychodzą na przeciw potrzebom polskiego systemu edukacji. Program dotyczy edukacji ekologicznej oraz zmian klimatu i jest zgodny z Celami Zrównoważonego Rozwoju. Realizuje się go z wykorzystaniem technologii. Na podstawie tego programu i w ramach działań prowadzonych w projekcie LeMoon, nauczyciele z polskich, francuskich i tureckich szkół ogólnokształcących, czeskiej szkoły weterynaryjnej, islandzkiej szkoły językowej oraz pracownicy młodzieżowi stworzyli scenariusze lekcji umożliwiające realizację niniejszego programu. Lekcje są przewidziane dla uczniów szkół średnich. 

W module 0 znajduje się opis programu w języku polskim. Natomiast ww. scenariusze lekcji są umieszczone w modułach I-VI. Opisy tematów i zadań są w nich przedstawione w języku polskim, ale same scenariusze nie zostały przetłumaczone na inne języki i są dostępne w jezyku angielskim. Scenariusze lekcji są przeznaczone do wykorzystania w nauczaniu różnych przedmiotów. Wykorzystują one metody STEAM i CLIL. Można je wykorzystywać, np. w trakcie lekcji języka obcego, biologii, chemii, geografii, sztuki, zajęć technicznych czy kół przedmiotowych. Niektóre scenariusze zakładają łączenie kilku przedmiotów, a inne skupienie na jednym, ale wszystkie 36 propozycji gotowych lekcji można dowolnie dostosowywać do potrzeb klasy lub też wykorzystywać w całości bez żadnych zmian.  Takie podejście pomoże nie tylko rozwijać umiejętności językowe uczniów, ale take podnosi świadomość młodych ludzi w zakresie globalnych problemów i Celów Zrównoważonego Rozwoju. Każdy moduł zawiera również część warsztatową przygotowaną przez partnerów projektu z Austrii. Jej celem jest włączenie i wykorzystanie sztuki do realizacji wszystkich działań oraz powiązanie edukacji edukacji w zakresie zrównoważonego rowzwoju z działaniami artystycznymi. Uczniowie mogą robić plakaty, kalendarze, kręcić filmy video czy też planować akcje społeczne. Takie działania będą rozbudzały u uczniów kreatywność oraz wzbudzały zainteresowanie kwestiami ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju dzięki czemu w przyszłości będą reprezentowali bardziej proekologiczne i zrównoważone postawy w przyszłości.

eProgram nauczania i moduły zawierające scenariusze lekcji są udostępnione do nieodpłatnego wykorzystania na platformie stworzonej przez zespół litewskich specjalistów w ramach projektu LeMoon. Jej treści są przedstawione w języku angielskim co umożliwia poznawanie najbardziej palących problemów tego świata oraz szukanie rozwiązań w międzynarodowym języku komunikacji. Co może skutkować realizacją wielu ciekawych projektów międzynarodowych.