in France / Comment utiliser le contenu pédagogique de cette plate-forme en France ?

La plateforme de cours en ligne sur le développement durable, proposée intégralement en anglais dans le cadre du projet Erasmus LeMOON, présente de nombreuses opportunités d'intégration dans le système éducatif français, notamment grâce aux 36 cours clés en main proposés pour former les élèves.

Elle peut tout d’abord s’inscrire dans l’enseignement des langues, notamment dans le cadre des sections européennes et internationales, ainsi que des cours de Discipline Non Linguistique (DNL). En effet, ces dispositifs encouragent l’apprentissage des matières non linguistiques (telles que le développement durable) en langue étrangère, principalement en anglais. Cela permet non seulement de développer les compétences linguistiques des élèves, mais aussi de les sensibiliser aux enjeux globaux du développement durable, tout en répondant aux exigences des programmes scolaires français.

En outre, cette plateforme est parfaitement alignée avec les objectifs de l'Éducation au Développement Durable (EDD), un pilier de l’éducation en France, de l’école primaire au lycée. Les enseignants peuvent utiliser les cours pour aborder des sujets comme la transition énergétique, la biodiversité ou encore la gestion des ressources naturelles. Ces thématiques sont au cœur des enjeux environnementaux actuels et se prêtent à une approche interdisciplinaire, regroupant des matières comme les sciences de la vie et de la terre, la géographie ou encore l’économie. 

La plateforme peut également soutenir des projets d'établissement ou des actions menées par les éco-délégués, en fournissant des contenus structurés pour mener à bien des projets concrets sur le terrain, même si les activités sont en anglais. De nombreuses pistes peuvent inspirer des initiatives diverses dans les établissements français.

De plus, bien que le concept de STEAM (Sciences, Technologie, Art, Ingénierie, Mathématiques et Arts) ne soit pas encore formellement reconnu dans le système éducatif français, ces cours peuvent néanmoins être utilisés.. Ils seraient particulièrement utiles dans les classes scientifiques et technologiques, notamment pour des travaux pratiques sur l'énergie renouvelable ou la modélisation de solutions écologiques. L’ajout d’une dimension artistique peut également être envisagé à travers des projets créatifs, comme la réalisation d’affiches, de vidéos ou d’œuvres plastiques sur le thème du développement durable, afin de stimuler la créativité des élèves tout en restant dans une démarche scientifique.

Enfin, cette plateforme, par son approche en anglais, permet aussi aux élèves de se former aux problématiques du développement durable à travers une langue de communication internationale. Elle offre un espace de travail idéal pour des projets européens, tels que ceux menés dans le cadre des programmes Erasmus+ ou eTwinning, qui valorisent la coopération entre établissements et élèves de différents pays autour de thématiques communes.