2.1.3. Zasoby wykorzystywane w rozdziale 2.1.
Rada Unii Europejskiej Wniosek dotyczący zalecenia Rady w sprawie europejskiego podejścia do mikrokredytów na potrzeby uczenia się przez całe życie i zdolności do zatrudnienia”https://data.consilium.europa.eu/doc/document/ST-9237-2022-INIT/en/pdf
Komisja Europejska (2017). Dyrekcja Generalna ds. Edukacji, Młodzieży, Sportu i Kultury, Przewodnik dla użytkowników ECTS 2015, Urząd Publikacji.
https://data.europa.eu/doi/10.2766/87192 Komisja
Europejska (2018). Infografika: Europejskie Ramy Kwalifikacji (EQF): wspieranie uczenia się, pracy i mobilności transgranicznej,10. rocznica.
https:/%20i/europa.eu/europass/system/files/2020-05/EQFnfographic-EN.pdf
Infrastruktura poświadczeń cyfrowych Europass (EDCI). Prezentacja.
https: //ec.europa.eu/futurium/en/system/files/ged/edci_presentation.pdf
Komisja Europejska (2021). Europejskie podejście do mikropoświadczeń. Broszura.
https:/%20b/%20ueducation.ec.europa.eu/sites/default/files/2022-01/micro-credentialsrochurepdated.pdf
Unijny projekt MicroBol (2022). Mikropoświadczenia powiązane z bolońskimi zobowiązaniami kluczowymi, wspólne ramy dla mikrokredytów w EHEA. https://microcredentials.eu/wp-content/uploads/sites/20/2022/03/Micro-credentials_Framework_final-1.pdf