Wprowadzenie ‘Mikrokropoświadczenia’

Materiały szkoleniowe powinny motywować i umożliwiać  

• zaprojektuj  swój mikro kurs 
• dostosowane do cech europejskiego systemu mikropoświadczeń 
• w oparciu o Wirtualne Środowisko Nauczania.
• Kurs składa się z trzech części. Zostaniesz przeprowadzony przez proces 
• opisywania ofert kształcenia w przestrzeni cyfrowej, 
• stosowania deskryptorów dla mikropoświadczeń, 
• aby twoi uczący się otrzymali nową koncepcję cyfrowych poświadczeń (= mikropoświadczeń) 
• aby osiągnięcia były uznane przez inne uczelnie i pracodawców. 

Kompetencje nabyte w tym kursie, w połączeniu z wdrażaniem nowego uczenia się, mają pomóc nauczycielom w wykorzystaniu cyfrowych mikropoświadczeń, jako środka wspierania zasad uznawania wyników uczenia się i transferu ECTS między Europejskim Obszarem Szkolnictwa Wyższego (EHEA).

Model kompetencji tego kursu to DigCompEdu i model dojrzałości edukacyjnej EdDiCo.

W jakim jesteś miejscu? 

Proszę ocenić swoją wiedzę i doświadczenie w zakresie mikropoświadczeń: 

• Explorer: Jestem świadomy procesu projektowania mikropoświadczeńna  poziomie mikro i makro programu nauczania oraz powiązań i metadanych między poświadczeniami a cyfrowym programem nauczania w wirtualny środowisku edukacyjnym
• Ekspert: Mam zaawansowaną wiedzę na temat procesu projektowania mikropoświadczeń na poziomie mikro i makro programu nauczania i jestem w stanie wyjaśnić powiązania i metadane między poświadczeniami a cyfrowym programem nauczania w wirtualnym środowisku edukacyjnym
• Pioneer: Posiadam wszechstronną wiedzę i/lub doświadczenie w zakresie procesu projektowania mikropoświadczeń na poziomie mikro i makro nauczania oraz powiązań i metadanych między poświadczeniami a cyfrowym programem nauczania w wirtualnym środowisku edukacyjnym