2.3.2. Representació de l'avaluació transparent en el model de credencials digitals (dades) ECCOE
En aquesta unitat, seguirem els consells de l'equip ECCOE i mostrarem com descriure les característiques d'avaluació dins de la plantilla ECCOE.
Si us plau, fes una ullada a la descripció exemplar de les característiques d'avaluació d'una oportunitat d'aprenentatge seleccionada.
Si tenim en compte el procés detallat de la creació d'una credencial digital de qualitat assegurada, queda clar quanta feina s'ha fet i encara queda per davant, si volem incloure aquelles petites unitats d'aprenentatge, que han fa temps que formen part de la prestació d'HE, als nostres ecosistemes d'aprenentatge com a MicroCredentials. Segurament, els ràpids desenvolupaments dels entorns virtuals d'aprenentatge (VLE) a l'educació superior facilitaran la implementació dels MC i ajudaran a garantir un lliurament, una integració i un reconeixement de qualitat alhora que s'evita la fragmentació de l'aprenentatge.