1. Aufgabe: Bitte skizzieren Sie die Vorteile des EQR.
2. Welcher der drei genannten Qualitätsaspekte ist für Sie die größte Herausforderung?
3. Was ist Ihrer Meinung nach die wichtigste Rolle der Lehrkraft im Entwicklungsprozess eines MikroCredentials?
4. Aufgabe: Denken Sie über Ihr persönliches Lernangebot für den Hochschulbereich nach.
Welche in sich geschlossenen Einheiten wären für die Entwicklung eines MicroCredentials geeignet?
Beschreiben Sie die wichtigsten Lernergebnisse und verbinden Sie sie mit den ESCO-Levels.
Überlegen Sie, welche Prüfungs- und Bewertungsmethode für diese Einheit geeignet wäre und skizzieren Sie diese.
5. Aufgabe: Bitte prüfen Sie die beiden "historischen" Fallstudien (Beispiele 9. und 10.) oder andere Fallstudien aus der NADEOSA-Publikation auf ihre Qualitätskriterien.
Welche davon sind noch relevant?
Das Team DigiProf würde sich freuen, wenn Sie Aspekte Ihrer Antworten in einem Blog-Beitrag auf der Projekt-Website oder im social forum für Austausch und Unterstützung veröffentlichen würden.