Les subunitats anteriors tractaven sobre com s'han de configurar els cursos per poder fer un seguiment de la implicació dels estudiants (1.1) i sobre com es poden dissenyar activitats d'aprenentatge per generar evidències (1.2). En aquesta subunitat, ens centrarem en la llista d'eines que es poden utilitzar per donar suport a l'ensenyament i l'aprenentatge i generar dades. Les eines de Moodle són exemples d'eines que es podrien integrar en un sistema de gestió de l'aprenentatge (LMS, de l'anglès learning management system) (1.3.1). A continuació, mostrarem possibles eines externes que es poden utilitzar per potenciar les possibilitats d'un aprenentatge actiu (1.3.2).
Després de planificar els recursos i les activitats d'aprenentatge que s'inclouran al curs, és important decidir quines eines o informes digitals que poden generar dades i ajudar els professors i els alumnes a fer un seguiment del progrés de l'aprenentatge. En altres paraules, hauríeu de decidir quins recursos o activitats d'aprenentatge cal utilitzar per rebre dades sobre el progrés d'aprenentatge.
Modifié le: mardi 14 février 2023, 13:55