3.4.7. EXEMPLES DE MILLORS PRÀCTIQUES

Les bones pràctiques en l'àmbit de l'avaluació del portfolio es centren en les reflexions dels/de les estudiants. La prova que l'estudiant està en sintonia amb els resultats que s'espera d'ell, el portfolio, ja sigui en paper o en format electrònic (e-portfolio), ha de mostrar els punts forts i febles de l'estudiant a partir dels components seleccionats i de les reflexions derivades de ells/elles, per aconseguir resultats predefinits. A continuació es mostren exemples d'informes d'avaluació:

• Paguyo, C., Quinlan-Wilder, T. (2020). Assessment Report, June 2020, University of Denver, Office of Teaching and Learning.

• The University of North Carolina at Chapel Hill (n.d). Student Learning Outcomes Assessment Reports Instructions and Examples, Office of Institutional Research and assessment.