3.4.7. EXEMPLES DE MILLORS PRÀCTIQUES
Les bones pràctiques en l'àmbit de l'avaluació del portfolio es centren en les reflexions dels/de les estudiants. La prova que l'estudiant està en sintonia amb els resultats que s'espera d'ell, el portfolio, ja sigui en paper o en format electrònic (e-portfolio), ha de mostrar els punts forts i febles de l'estudiant a partir dels components seleccionats i de les reflexions derivades de ells/elles, per aconseguir resultats predefinits. A continuació es mostren exemples d'informes d'avaluació:
Paguyo, C., Quinlan-Wilder, T. (2020). Assessment Report, June 2020, University of Denver, Office of Teaching and Learning.
The University of North Carolina at Chapel Hill (n.d). Student Learning Outcomes Assessment Reports Instructions and Examples, Office of Institutional Research and assessment.