Procházet slovníkem pomocí tohoto rejstříku

Speciální | A | Á | B | C | Č | D | Ď | E | É | Ě | F | G | H | CH | I | Í | J | K | L | M | N | Ň | O | Ó | P | Q | R | Ř | S | Š | T | Ť | U | Ú | Ů | V | W | X | Y | Ý | Z | Ž | VŠE

T

Transparência

Esta dimensão (da avaliação digital) pretende tornar todo o programa de avaliação de competências visível e compreensível para todos os participantes. Por esta razão, é importante que os estudantes/alunos sejam capazes de compreender a equidade da sua avaliação, tão precisamente como os seus formadores, o que exige que tenham um conhecimento completo de todos os critérios de avaliação e dos seus pesos relativos. Para esta dimensão foram considerados quatro critérios: democratização, envolvimento, visibilidade e impacto. (Tinoca 2014, p 22)