można opisać jako oświadczenia lub wyjaśnienia tego, co uczeń będzie wiedział, rozumiał i będzie w stanie zrobić, ponieważ zaangażował się i pomyślnie ukończył serię działań edukacyjnych. Z definicji efekty uczenia się obejmują następujące elementy: postawy, zachowania, umiejętności i wartości. (Biggs i Tang, 2007)