Bachelor 

bezeichnet ein Verfahren oder eine Methode zur Beurteilung, Messung und Beschreibung der Lernergebnisse, die eine Person in formalem, nichtformalem oder informellem Rahmen erworben hat. Die Bewertung erfolgt durch den Anbieter oder andere anerkannte Bewertungsanbieter. 

(EU 2022, S. 15)

ist die Kombination von zwei historisch getrennten Lehr- und Lernmodellen: traditionelle F2F-Lernsysteme und verteilte Lernsysteme. Es betont auch die zentrale Rolle der computergestützten Technologien beim Blended Learning. Vorteile des Blended Learning sind: (1) verbesserte Pädagogik, (2) erhöhter Zugang/Flexibilität und (3) erhöhte Kosteneffizienz. (Graham 2006, S. 3, S. 7; siehe auch Feng 2022)