Bewertung von Fähigkeiten Die Bewertung der Fähigkeiten ermöglicht es, die Stärken und Schwächen einer Person zu ermitteln. Ihr Hauptzweck besteht darin, die Defizite der Studierenden zu ermitteln und die Lernaktivitäten entsprechend anzupassen, aber auch die Stärken der Studierenden hervorzuheben und sie für die Entwicklung der anderen Lernenden zu nutzen.
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Bewertung von Werten und Verantwortlichkeiten Werte bestimmen das Verhalten des Einzelnen und beziehen sich auf die Überzeugungen, die ihn motivieren, auf eine bestimmte Weise zu handeln. Im Bildungskontext ist es besonders wichtig, folgende Werte zu entwickeln und zu bewerten:
persönliche Werte, die der Einzelne als besonders wichtig erachtet und in seinem täglichen Leben an den Tag legt (z. B. Kreativität, Bescheidenheit, Integrität, Mitgefühl, Selbstlosigkeit oder Freundschaft); Beziehungswerte, die sich in der Interaktion des Einzelnen mit anderen widerspiegeln (z.B, Vertrauen, Großzügigkeit, Einfühlungsvermögen und interkulturelle Kommunikation); gesellschaftliche (oder globale) Werte, die sich darauf beziehen, wie der Einzelne mit der Gesellschaft umgeht (z. B. Umweltbewusstsein und Verantwortlichkeit, Fairness, Würde, individuelle Rechte, Gemeinschaft und soziale Verantwortung).
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Bewertung von Wissen Es wird immer wichtiger, das Ausmaß zu bewerten, in dem die Studierenden neues Wissen aufbauen und es mit ihrem Vorwissen verknüpfen. Dies kann durch die Entwicklung von Aktivitäten erreicht werden, die logisches Denken sowie analytisches und kritisches Denken voraussetzen.
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