Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Skip to main content
TeaCamp
  • Home
  • More
Close
Toggle search input
English
Čeština Deutsch English Français Íslenska Lietuvių Polski Türkçe
You are currently using guest access
Log in
Home

3.4.9. ACTIVITAT PRÀCTICA

  1. TMO1_CA
  2. 3.4.9. ACTIVITAT PRÀCTICA

Quan els/les estudiants no estan acostumats a crear portfolios digitals, pot suposar un gran repte per a ells. Proveu-ho primer i creeu el vostre propi portfolio d'ensenyament digital per identificar els aspectes que poden generar limitacions entre els/les estudiants. Una portfolio d'ensenyament digital és una col·lecció d'evidències de la vostra docència, totes accessibles en línia i normalment es crea per a la reflexió personal (creixement personal), l'autodesenvolupament (formatiu, fixació d'objectius, progrés en el temps, noves habilitats pedagògiques) i/ o mostrant èxits docents (evidència de creixement professional).

Per crear el vostre propi portfolio d'ensenyament digital heu de tenir en compte:

-Mantenint-ho senzill però dinàmic – crear un document visualment atractiu, recorrent a diferents tipus de contingut (fotografia, text, il·lustracions, dibuixos tècnics, pàgines web, animacions, gràfiques, etc. );

-Creant una secció diferent – és més fàcil explorar un portfolio quan es divideix en categories significatives

-Destacant el vostre treball més significatiu: els treballs seleccionats mostren el vostre perfil docent i els que han obtingut elogis dels companys no s'han de deixar de banda.

-Explicant una història - Oferiu informació sobre per què vau triar la vostra carrera professional, les vostres experiències laborals, etc.


Previous activity 3.4.8. Prova d'autoreflexió
Next activity 3.4.10. MATERIAL PER A MÉS LECTURA

Contact us

Follow us

Contact site support
You are currently using guest access (Log in)

Get the mobile app

Play Store App Store
Co-funded by the European Union
The creation of these resources was funded by the European Commission. The European Commission's support for the production of these results does not constitute an endorsement of its contents, which reflect the views only of the authors. The Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Powered by Moodle

This theme was developed by

Conecti.me