Penseu en una tasca de grans dimensions que ja heu definit per als vostres estudiants i penseu a dividir-la en elements més petits. Alguns exemples poden incloure: esbós d'informe/assaig, primer/segon esborrany de l'informe, presentació oral, etc. Dissenyeu un marc per a incorporar l'avaluació entre iguals millorada digitalment a cada etapa, inclosa la informació sobre:
finalitat : avaluació formativa o sumativa;
participants : 1:1; grup a grup; etc.
estructura : seguint criteris predefinits (p. ex., rúbriques), no estructurats, ad-hoc, etc.
format : per escrit, oral, amb suport visual (quins?), rúbriques en línia, publicació/comentari digital, etc.;
eina digital : activitat LMS, etc.
temps : terminis de presentació;
espai : a classe/fora de classe;
etc.